25 марта 2023 года слушатели дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Логопедия» ИвГУ получили возможность стать участниками мастер-класса, который провела кандидат филологических наук, доцент кафедры лингводидактики РКИ и билингвизма Московского педагогического государственного университета, главный редактор Научно-методического портала по нейропедагогике Eduneo.ru, автор пособий для детей с дислексией Жаннетта Евгеньевна Ермолаева.

Работа со слушателями на мастер-классе началась с выявления основных запросов современной образовательной среды, обращенных в адрес как логопеда, так и нейроучителя; осмысления основ нейропедагогики и нейрологопедии.

Что такое «нейропедагогика»? Такая наука в России пока не признана, но вопрос о ее предмете и задачах активно обсуждается. Авторы работ, посвященных нейропедагогике, утверждают, что она

- базируется на классических постулатах педагогики, психологии, неврологии, кибернетики;

- отражает личностно-ориентированный подход в образовании;

- использует данные новых открытий в областях деятельности мозга для создания технологий воспитания и развития как подрастающего поколения, так и взрослых людей.

Использование данных нейропсихологии, генетики позволяет педагогу существенно увеличить эффективность воспитания и развития детей, их творческие способности, физическое и психическое здоровье. В силу большой восприимчивости ребёнка к внешним влияниям важно знать не только то, что он может в том или ином возрасте, но и что полезно для его дальнейшего гармоничного развития. Цель нейропедагогики – оптимально и творчески решать педагогические задачи, используя знания об индивидуальных особенностях организации высших психических функций.

В рамках нейродидактики разрабатываются вопросы эффективного обучения, основанного на последних достижениях в области исследований деятельности мозга человека. В рамках основных и дополнительных профессиональных образовательных программ важно уделять внимание подготовке нейроучителя, который обучает (как в группе детского сада, так и классе школы) детей с учетом не только их возрастных и психологических особенностей, но «законов работы головного мозга».

Что такое «нейроэффективность» занятия? Ответ на этот вопрос укоренен в целом ряде аксиом. Личность человека проявляется в деятельности. Его подлинные достижения отражаются, запечатлеваются не только вне его (в тех или иных порожденных им объектах), но и в нем самом. Обучение становится успешным, если «идет впереди развития, побуждает и поднимает к жизни те функции, которые находятся в процессе созревания или в зоне ближайшего развития». А потому в процессе проектирования логопедического занятия необходимо учитывать существующие связи тела, мозга с результатами обучения, выстраивать комфортную, безопасную нейросреду.  

Вектор движения в поле темы «Нейропедагогические методы и приемы в логопедической деятельности» был во многом определен практико-ориентированным подходом: освоение «географии» нейросреды позволило слушателям задуматься о наиболее эффективных практиках «учения всем телом», о современных инструментах нейроучителя, а также о новых подходах к проведению коррекционной работы с разными уровнями речевой деятельности.

1. Авторизироваться на портале «Работа России» с помощью учетной записи ЕСИА (Госуслуги).
2. Подать заявку на интересующую Вас программу Ивановского государственного университета.
3. Нажать кнопку «Подать заявку».
4. Войти через сайт «Госуслуги» или зарегистрироваться на сайте «Работа России».
5. Получить письмона почту, указанную при регистрации, с уведомлением о доступе в личный кабинет FLOW.
6. Пройти по ссылкев письме.
7. Действовать по инструкции https://informa.gitbook.io/flow-kabinet-grazhdanina/.

При возникновении затруднений необходимо:

- проверить папку «Спам»;

- обратиться в техническую поддержку ТГУ: https://tgu-dpo.ru/form;

- позвонить по телефону Института профессионального развития ИвГУ: +7 (4932) 93-94-77 или написать на почту: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

Ссылки на программы Ивановского государственного университета

Институт профессионального развития открывает набор на программу «Детский психолог» в рамках федерального проекта «Содействие занятости».

Обучение бесплатное.

В программе могут участвовать:

1. граждане в возрасте 50 лет и старше,
2. женщины в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет,
3. безработные женщины с детьми до 7 лет,
4. молодые люди до 35 лет, относящиеся к отдельным категориям, в  т.ч. студенты выпускных курсов, др.

Программа состоит из 7 модулей.

1. Анатомо-физиологические основы детского возраста;
2. Психология развития и возрастная психология;
3. Организационные основы деятельности детского психолога;
4. Психотерапевтические методики в детском и подростковом возрасте;
5. Психодиагностическая работа с детьми;
6. Детско-родительские отношения, психологическое сопровождение;
7. Научно-практические исследования в детской психологии.

В результате обучения выпускник программы будет способен:

1.  осуществлять психолого-педагогическую диагностику субъектов образовательного процесса;
2.  применять стандартные методы и технологии, позволяющие решать коррекционно-развивающие и профилактические задачи с детьми на основе результатов психологической диагностики;  
3. проводить консультации субъектов образовательного процесса по психологическим проблемам обучения и развития.
   Оставить заявку можно по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/62a35d28fb5c2b7563a66934/
   Контакты:
   ул. Ермака, д. 39, оф. 267, г. Иваново, Ивановская область, 153025
   Тел.: +7 (4932) 93-94-77, +79303475995
   E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
   #ИвГУ #IvSU #Демография #СодействиеЗанятости